 |
| Rektor UNAND, Dr. Efa Yonnedi, S.E., MPPM., Akt, Ketua SAU UNAND, Prof. Dr. Busyra Azheri, S.H., M.Hum poto bersama pada pengukuhan enam guru besar UNAND di Convention Hall Kampus Limau Manis, Sabtu (14/11). |
PADANG, – Universitas Andalas (UNAND) terus memperkuat kualitas sumber daya manusia dan kapasitas akademik untuk mempercepat transformasi menjadi universitas berbasis riset dan inovasi. Pengukuhan enam guru besar menjadi momentum penting dalam memperkuat peran perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta solusi bagi berbagai persoalan masyarakat.
Dengan bertambahnya enam profesor tersebut, UNAND kini memiliki 231 guru besar yang tersebar di 15 fakultas. Jumlah tersebut menjadi kekuatan akademik sekaligus aset strategis untuk memimpin kemajuan penelitian, melahirkan inovasi, dan memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan bangsa.
Enam akademisi yang dikukuhkan berasal dari Fakultas Hukum, Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, dan Fakultas Keperawatan. Mereka adalah Prof. Dr. Khairani, S.H., M.Hum. dari Fakultas Hukum; Prof. Ir. Feri Alrinaldi, S.T., M.Eng., Ph.D. dari Fakultas Teknik; Prof. Dr. Ir. Warnita, M.P.; Prof. Dr. Ir. Reflinaldon, M.Si.; Prof. Dr. Aprizal Zainal, S.P., M.Si. dari Fakultas Pertanian; serta Prof. Dr. Emil Huriani, S.Kp., M.N. dari Fakultas Keperawatan.
Rektor UNAND, Dr. Efa Yonnedi, S.E., MPPM., Akt., mengatakan guru besar tidak hanya berperan sebagai pemimpin intelektual di lingkungan perguruan tinggi, tetapi juga harus menjadi pemimpin perubahan yang mampu menghadirkan dampak bagi kemajuan bangsa dan masyarakat.
"Seorang guru besar selain pemimpin intelektual juga pemimpin perubahan dan memberikan dampak bagi kemajuan bangsa dan masyarakat. Kita berharap para guru besar memimpin kemajuan riset, inovasi, dan juga menyempurnakan kebijakan-kebijakan yang ada di republik ini," ujarnya.
Menurut Efa, peningkatan jumlah guru besar harus diikuti dengan peningkatan produktivitas dan kualitas penelitian. Riset yang dihasilkan tidak boleh berhenti pada publikasi ilmiah, tetapi harus mampu dikembangkan menjadi produk inovasi yang dapat dimanfaatkan masyarakat dan memiliki nilai ekonomi.
Komitmen tersebut mulai terlihat melalui partisipasi UNAND dalam Konvensi Sains dan Teknologi Indonesia 2026 di Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya. Dalam kegiatan itu, sebanyak 69 produk hasil inovasi penelitian UNAND ditampilkan dalam pameran dan mengikuti business matching untuk membuka peluang kerja sama dengan dunia usaha dan industri.
Capaian tersebut menjadi salah satu bukti bahwa hasil penelitian perguruan tinggi memiliki peluang besar untuk dikembangkan menjadi produk bernilai dan memberikan manfaat lebih luas.
"Kita berharap ke depan universitas ini bergeser dari teaching university menuju research university dan innovation university," katanya.
Untuk mewujudkan target tersebut, UNAND mendorong pengembangan konsorsium riset berdasarkan persoalan strategis yang dihadapi bangsa. Melalui pendekatan ini, para ahli dari berbagai disiplin ilmu dapat bekerja bersama menghasilkan solusi yang lebih komprehensif.
Efa mencontohkan persoalan hilirisasi nikel dan penanganan penyakit tuberkulosis (TBC) yang membutuhkan kolaborasi lintas keilmuan. Dalam penanganan TBC, misalnya, diperlukan keterlibatan berbagai bidang penelitian untuk menghasilkan inovasi yang mendukung peningkatan pelayanan kesehatan, termasuk pengembangan teknologi pelacakan atau tracing penyakit tersebut.
Ia menegaskan, penelitian harus memiliki keberlanjutan dan tahapan pengembangan yang jelas, mulai dari proses penelitian, publikasi, hingga menghasilkan produk yang dapat diterapkan.
"Penelitian tidak berhenti setelah submit dan publish. Kita berharap satu atau dua tahun kemudian penelitian tersebut bisa menjadi produk, dan produk itu memberikan manfaat bagi masyarakat," tegasnya.
Penguatan kapasitas akademik tersebut juga menjadi perhatian Senat Akademik Universitas (SAU). Ketua SAU UNAND, Prof. Dr. Busyra Azheri, S.H., M.Hum., menilai pengukuhan enam guru besar menjadi tambahan kekuatan akademik sekaligus aset strategis bagi SAU dalam memperkuat pemikiran dan arah pengembangan pendidikan tinggi.
Menurut Busyra, dengan 231 guru besar yang dimiliki UNAND, potensi keilmuan para profesor harus dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas akademik dan menjawab tantangan pendidikan tinggi, terutama menghadapi pesatnya perkembangan teknologi informasi.
Hal itu disampaikannya saat diwawancarai usai pengukuhan enam guru besar UNAND di Convention Hall Kampus Limau Manis, Sabtu (14/11).
Ia menjelaskan, SAU memiliki kewenangan yang berkaitan dengan bidang akademik. Karena itu, pemikiran para guru besar sangat dibutuhkan untuk merumuskan arah pengembangan pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Busyra menekankan, perkembangan teknologi informasi harus disikapi secara tepat. Teknologi perlu ditempatkan sebagai alat bantu untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan perkuliahan, bukan sekadar mengikuti perkembangan zaman.
"Kami di SAU berpikir teknologi harus dijadikan alat bantu dalam proses perkuliahan. Melalui pengukuhan guru besar ini, kita berharap para profesor memiliki visi untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran," ujarnya.
Selain memperkuat kualitas akademik, UNAND juga terus mendorong lahirnya guru besar baru. Busyra menyebutkan, setiap tahun pihaknya mengusulkan tidak kurang dari sepuluh dosen untuk mengikuti proses penilaian kenaikan jabatan akademik menjadi guru besar.
Jumlah tersebut bahkan dapat lebih banyak, bergantung pada kesiapan dosen dan pemenuhan persyaratan akademik di masing-masing program studi. Proses pengusulan dilakukan secara berkelanjutan melalui tahapan penilaian oleh lembaga terkait di kementerian.
Sementara itu, dalam sambutannya, Rektor Efa Yonnedi mengingatkan bahwa gelar guru besar bukanlah akhir dari perjalanan akademik, melainkan awal dari amanah dan tanggung jawab yang lebih besar.
"Pengukuhan Guru Besar bukanlah akhir dari sebuah perjalanan akademik, melainkan awal dari amanah yang semakin besar," tegasnya.
Ia menyebutkan, seorang profesor memiliki tanggung jawab moral dan akademik untuk menjadi teladan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta menjaga integritas dan etika akademik.
Di tengah perubahan global yang berlangsung cepat, perguruan tinggi tidak cukup hanya menghasilkan lulusan berkualitas. Kampus juga dituntut menghadirkan solusi terhadap berbagai persoalan bangsa melalui penelitian dan inovasi.
Karena itu, para guru besar diharapkan tidak hanya produktif menghasilkan publikasi bereputasi, tetapi juga mampu melahirkan inovasi yang dapat diterapkan oleh dunia industri, pemerintah, maupun masyarakat. Penelitian para akademisi juga diharapkan mampu menjawab tantangan berbagai sektor, mulai dari kesehatan, pangan, energi, lingkungan, teknologi, sosial, ekonomi, hingga kebijakan publik.
Efa juga mendorong para profesor memperluas jejaring kolaborasi nasional dan internasional serta membangun kerja sama lintas disiplin ilmu. Sinergi tersebut dinilai penting untuk memperkuat daya saing UNAND dan meningkatkan kontribusi perguruan tinggi terhadap pembangunan nasional serta pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs).
Menurutnya, keberhasilan perguruan tinggi pada masa mendatang tidak semata-mata diukur dari jumlah publikasi ilmiah, paten, maupun peringkat internasional. Lebih dari itu, keberhasilan harus dilihat dari sejauh mana ilmu pengetahuan yang dihasilkan mampu memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.
Dengan penguatan peran 231 guru besar, dukungan SAU, serta pengembangan riset kolaboratif, UNAND menargetkan lahirnya inovasi yang tidak hanya memperkuat reputasi akademik, tetapi juga menjawab kebutuhan masyarakat.
Pengukuhan enam profesor ini diharapkan menjadi energi baru bagi UNAND untuk membangun ekosistem akademik yang unggul, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu mempercepat transformasi menuju universitas riset dan inovasi yang berdampak bagi bangsa dan kemanusiaan.